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顶岗实习是职业学校探索工学结合、实现人才培养目标的重要途径,但在实施过程中存在诸多问题,影响了顶岗实习教学质量。在分析中职学校顶岗实习现状的基础上,结合中职学校的实践探索,从顶岗实习课程开发、考核评价、运行管理等三个方面分析了提高顶岗实习教学质量的策略,以期为有效推进职业学校顶岗实习提供借鉴。
提高中等职业学校顶岗实习教学质量的探索与实践
【摘 要】
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顶岗实习是职业学校探索工学结合、实现人才培养目标的重要途径,但在实施过程中存在诸多问题,影响了顶岗实习教学质量。在分析中职学校顶岗实习现状的基础上,结合中职学校的
【机 构】
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职业教育与成人教育教学研究中心
【出 处】
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北京教育科学研究院2013年学术年会
【发表日期】
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2013年期
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