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在"卓越计划"大力发展的同时，非"卓越计划"课程教学改革的方法是值得广大动力工程专业教育工作者认真思考的问题。文章在透彻讲解相关知识的基础上，结合研究中掌握的方法及手段，采用课堂讲授与学生自行开发相结合的原则，对现有"内燃机电子控制"课程的教学方式进行了初步改革。学生实际能力的提升及企业对学生的认可程度表明，该教改方法取得了较好的效果。