基于工程认证的操作系统实践教学环节的改革研究

来源 :浙江省高校计算机教学研究会2018学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soaringroc
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  为提高操作系统实践环节的教学效果,我们依据工程教育专业认证的三个核心理念,结合操作系统实践环节本身的特点,对课程进行了一系列教学改革,包括:基于成果导向确定课程教学目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以教学目标达成度评价课程教学质量并指导课程教学的持续改进。实践证明,这些改革措施有助于培养学生对复杂问题的分析设计能力、团队协作能力及沟通交流能力。
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