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以计算机和多媒体技术为核心的现代化科学技术，正在发挥着传统教学方法和手段所起不到的作用。在语文阅读教学中，如果能充分发挥多媒体的作用，恰当地使用多媒体，能使教学内容化静为动，化难为易。教师要根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段相结合，把符号、语言、文字、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体共同参与教学全过程，形成合理的教学结构，使学生在最佳的学习条件下进行学习，从而产生新型的语文阅读课堂教学模式，这样更能突破学生学习的限制，发挥学生的主体作用，提高语文阅读教学效率。