论文部分内容阅读
上海医疗器械高等专科学校通过长期摸索,建立了TPB(team-platform-beam)全员心理健康教育工作模式,建立包括校领导、精卫中心医生、心理健康专家、教师、校友三级心理健康教育工作网络在内的全员心理健康教育工作体系;打造平台,实现培训、工作、交流功能,对内增强专兼职教师专业技能,为学生工作者解疑除惑,做好学生心理健康教育工作;对外建立交流平台,推进上海市高职高专院校交流合作,辐射中职,服务社会,以助心理工作利教、促学、利社会。