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机组组合与最优潮流
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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中国电机工程学会计算机在线应用学术会议
【发表日期】
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1990年期
其他文献
摘 要： 思辨能力是高素质创新型人才的必要素质，培养大学生的思辨能力是我国各类高等院校人才培养的重要目标之一。大学语言课程教学是培养学生思辨能力的重要途径，英语写作课是培养学生思辨能力的关键环节。文章阐述了思辨能力的概念、我国大学生英语写作与思辨能力现状及其原因，以及英语写作中培养思辨能力的方法策略，呼吁在大学生英语写作中强调思辨能力的培养，在本质上提高大学生的英语写作水平。 关键词： 英语写作
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摘 要： 英语写作是评价学生综合语言运用能力的重要手段之一，因此英语写作教学在英语教学中的地位日益彰显。然而，“写”是学生学习英语中的一个难点：英语写作能力的培养与提高不是一朝一夕就能实现的，它须由浅入深、由简到繁、逐步提高。那么，如何运用行动导向教学法激发学生的灵感及兴趣，并逐步对其思路的整理、素材的组织、结构的布局、遣词造句等基本写作技能进行培养，使其正确陈述事实、表达观点、运用想象力进行信息
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摘 要： 随着现代各阶段课程改革，小学课程迎来新面目，尤其小学数学生活化教学方法越来越受到关注。小学生学习数学变得简单、容易，而且学习氛围越来越活跃，数学成绩普遍提高。因此各小学应该普及和充分实现小学数学教学生活化方法，帮助小学生正确学习数学。 关键词： 新课程背景 小学数学 教学生活化 近年来，教学方式逐渐成为学校、老师及家长关注的话题。事实证明，现在的孩子比以前孩子在聪明度上提升一个层次，
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摘 要： 随着时代的快速发展及素质教育的不断推进，任务教学法已越来越多地被运用到高职英语阅读的教学中。那么何谓任务教学法呢？简单地说，就是指以素质教育为中心，通过完成教师布置的学习任务来获取新知识的教学方法。随着任务教学在高职英语阅读教学中的成功运用，任务教学法的教学价值被进一步明确下来，即能有效地培养学生的英语阅读探究能力和创新能力，营造良好的教学环境，使学生在激发学习英语阅读兴趣的同时，实现阅
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摘 要： 语法学习是语言学习中最重要的一部分，美式英语与英式英语在语法上的差异不容忽视。作者发现，由于地理、人文环境方面的差异，以及美国人的性格特征等因素，美式英语语法在一定程度上有别于英式英语语法，二者的差异具体体现在介词的使用、名词的单复数构成形式、主谓一致、对待动词have（has）的态度及时态等方面。作者认为知晓并包容二者的差异是英语学习者应持有的正确态度。 关键词： 美式英语 英式英语
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各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们:时逢第六届中国广告趋势论坛在上海市举行,科学分析营销趋势、准确把握营销趋势,是制定正确的品牌战略、选择新时期经营策略的一个关键。
摘 要： 口语语料库的出现为英语口语教学提供了一个崭新的平台。本文从口语教学的角度探讨口语语料库的“词块输入”教学模式，将语料语引入英语口语教学中。基于口语语料库的“词块输入”教学，有利于学生在大脑中储存大量的词块，在表达时直接提取，从而减轻大脑认知、处理信息时的负担，提高口语表达的流利性。利用语料库将词块引入口语教学，有利于强化学生的语用意识，提高他们的语用能力。“词块输入”教学模式可以有效地向
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