【摘 要】
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美术课是一门比较适合进行合作学习的科目，而且，美术课程内容中的讨论与探究、收集资料、创作设计等环节都非常适合合作学习。初中阶段的学生思维活跃，容易接受新事物，对老师的各种教学模式更易于接受，在教学活动中教师合理的运用合作学习能让学生在互相交流与合作中促进心理健康，对以后的成长和在社会中的发展有无数的好处。
【机 构】
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江苏省南通市如皋市白蒲镇阳光初级中学
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美术课是一门比较适合进行合作学习的科目，而且，美术课程内容中的讨论与探究、收集资料、创作设计等环节都非常适合合作学习。初中阶段的学生思维活跃，容易接受新事物，对老师的各种教学模式更易于接受，在教学活动中教师合理的运用合作学习能让学生在互相交流与合作中促进心理健康，对以后的成长和在社会中的发展有无数的好处。
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