【摘 要】
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积极心理学是一门探索人类的优势,帮助人们发展积极品质和美德,并促进人们在身体、心理、社交等多方面达到最佳的功能状态的心理学理论.挖掘初中语文教材中的积极心理学教育元素,可以帮助孩子保持乐观的学习心态,更能够在学习中获得满足,增加他们的学习意志,从而有效地提高学生的学习成绩;同时也可以帮助学生建立有意义的社会关系,并在社会交往中找到更深层次的幸福感;另外,教师有意识地培养学生的积极品质,他们更有可能
【机 构】
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甘肃省天水市清水县第三中学 贵州省铜仁市松桃苗族自治县黄板镇中学
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积极心理学是一门探索人类的优势,帮助人们发展积极品质和美德,并促进人们在身体、心理、社交等多方面达到最佳的功能状态的心理学理论.挖掘初中语文教材中的积极心理学教育元素,可以帮助孩子保持乐观的学习心态,更能够在学习中获得满足,增加他们的学习意志,从而有效地提高学生的学习成绩;同时也可以帮助学生建立有意义的社会关系,并在社会交往中找到更深层次的幸福感;另外,教师有意识地培养学生的积极品质,他们更有可能在离开校园后获得成功的人生.因为在面对生活中无法控制的失败、困境时,具有积极品质的学生更能够克服逆境,并从逆境中获得成长.
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