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质疑是学生自主学习的标志。学生产生了疑问,就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力。培养学生的质疑能力,是实施素质教育的教学任务之一。在小学语文教学中如何培养学生的质疑能力,让学生能问、勤问、善问、乐问,本文结合平时的教学实践进行阐述。
小学语文教学中学生质疑能力的培养
【摘 要】
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质疑是学生自主学习的标志。学生产生了疑问,就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力。培养学生的质疑能力,是实施素质教育的教学任务之一。在小学语文教学中如何培养学生的质
【机 构】
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广东省清远市城区飞来峡镇江口小学;
【发表日期】
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2004年期
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