信号分析与处理课程教学改革与思考

来源 :2007年中国自动化教育学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kings0578
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2002年,浙江大学电气工程、电子信息、自动化等学科开设"信号与系统"本科生专业基础课,又于2004年将其定为浙江大学平台课.考虑到不同专业知识结构需求不一致,要求学生掌握的知识点深度、知识面广度等均不相同,因此,为适应电气工程与自动化类专业(即自动化专业、电气工程及其自动化专业等)以及相关专业的需要,电气工程学院将课程名称改为"信号分析与处理",成立了课程指导小组,探讨了课程的定位,制定了教学大纲,编写了相应的教材,并建设了相应的实验室.本文介绍有关该课程的教学改革情况以及一些教学实践.
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