金属加热温度的自动计算检测

来源 :四川省金属学会第二届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hezefgj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文介绍了温度场数值计算的简易数学模型和金属加热温度的计算检测法。为便于理解,还论述了金属温度数学计算模型的建立基础。(本刊录)
其他文献
会议
小学低年级学生活泼好动、好表现、爱听故事,注意集中时间较短,无意注意占优势,对未知世界永远充满好奇和兴趣,喜欢挑战等.针对低年级学生的特点,教师应该尽早形成个性化的教
摘 要: 识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,激发识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力,教师应由从前封闭式变为开放式多元化的识字教学。沟通生活识字不失为一种好方法,教师可借助社会这一识字的天然教材、学生家长这一识字的左膀右臂、课外书这一识字的良好载体充分展现生活识字的重大魅力,为低段识字的有效教学保驾护航。  关键词: 低段识字教学 生活 社会 父
余文森教授认为,从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三者(三维目标)的协调发展。“通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。”  一、确定科学
扩版是报纸改革的机遇张敬安现在报纸扩版是件好事,它在满足社会需求上向前进了一步,而且也为报纸改革提供了一个契机。如果说过去囿于版面限制,一些好的思路得不到尝试和实践的
会议
通过试验和现场实践,不断地对加热、轧制和控冷等工序的工艺参数逐步完善和优化,从而形成了该厂优质硬线的生产工艺,并生产出了符合深加工要求的含微V、Ti的优质硬 线。