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浅谈如何对智障儿童的思想品德实施个别化教育
浅谈如何对智障儿童的思想品德实施个别化教育
来源 :广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy2673237
【摘 要】
:
本文对智障儿童的思想品德实施个别化教育进行了探讨。文章认为,个别化原则是智障儿童教育中应该遵循的首要原则。每个智障儿童都是独一无二的个体,尤其在思想品德及行为习惯
【作 者】
:
韩菲
【机 构】
:
广州市越秀区培智学校
【出 处】
:
广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
智障儿童
思想品德
个别化教育
行为习惯
首要原则
品德教育
个别差异
儿童教育
个体
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本文对智障儿童的思想品德实施个别化教育进行了探讨。文章认为,个别化原则是智障儿童教育中应该遵循的首要原则。每个智障儿童都是独一无二的个体,尤其在思想品德及行为习惯方面,他们的个别差异很大。因此,在智障儿童的思想品德教育中,教育的个别化是非常重要,而且也是非常必要的。
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