论文部分内容阅读
该文就高温固体润滑的剂的研究方法进行了简要的探讨，并总结了作者过去在高温固体润滑剂研究中的微观分析方法。
高温固体润滑剂的研究方法与微观分析
【摘 要】
：
该文就高温固体润滑的剂的研究方法进行了简要的探讨，并总结了作者过去在高温固体润滑剂研究中的微观分析方法。
【机 构】
：
科学院兰州化学物理研究所固体润滑开放室
【出 处】
：
第六届全国摩擦学学术会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
随着教育改革的不断深入,在初中教学过程中针对学生的培养计划和目标也发生了一定的变化,在重视学生学习成绩的前提下,更加重视对学生学科核心素养的培养.以初中历史教学为例
四川石棉大水沟碲矿床是世界首例独立碲多金属矿床，包裹体的相态和成分特征表明，矿石和变质分异脉体富含CO、CO-HO（低盐度流体）和CO-HO-Nacl（高盐度流体）三种体系的流体包裹体，成矿
摘要：歷史知识的教学和积累对于学生的历史观塑造具有较大的影响，学习历史才能知道时代的变迁、国家的建设、朝代的更替过程，用过去的历史和现实社会进行对比能够让学生在自身的学识和涵养方面取得更好的进步。初中历史的教育教学过程中，需加强阅读文本的锻炼和引导，让学生在历史课堂的魅力上更好地感受，提高教学效率、教学质量。 关键词：文本;阅读;历史;初中;魅力 一、 引言 初中历史课堂教学过程中，对于阅读
随着石油、化学、原子能工业向高参数、大型化的发展，一门以高温下的物质力学为基础，以高温装备为研究对象的学科－－高温工程学正在兴起。该文介绍了其中与力学相关的紧迫技术，综述
摘要：体态律动是指运用不同的肢体语言，通过肢体语言的不同表达方式去感受音乐的律动和魅力，同时表达出音乐的教学方法。通过体态律动让学生学习到音乐中的节奏感，并去感受音乐中的韵律感，全身心地投入音乐课堂中。而体态律动在小学低段欣赏教学中的运用，能够更好地让教师在課堂上抓住学生的注意力，学生也可以更加深入地了解音乐的意义。 关键词：体态律动;小学音乐;音乐教学 一、 引言 随着社会发展和国力不断提
摘要：运用历史地图的目的是培养高中生的学科核心素养，运用不当会影响教学效果。因此，在运用历史地图时应根据新课程标准的要求选择合适的历史地图，运用过程中应加强对学生的方法指导，与其他类型的史料配合使用。此外，还需关注学生学业质量水平的达成情况，这才能提高课堂教学的有效性。 关键词：历史地图;核心素养;方法;学业质量水平 一、 引言 2017年版《普通高中历史课程标准》已经全面推行使用，新课程标
该文介绍了用SOI结构实现高温超高压力（大于60MPa）传感器的研制。实现了超高压力下具有0.14℅的非线性输出，并且使用温度达到200℃；零点时漂小于0.1mV/4h；零点温漂和灵敏度温漂分