引导学生阅读文本 感受历史课堂魅力

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  摘
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摘要:在高中物理教学过程中,应用情境教学法可以有效地提高学生的核心素养,促进学生综合素质的发展。文章通过对核心素养下的教学理念概念进行分析,对情境教学法的相关概念和优点进行分析,对情境教学方式在高中物理课堂中的具体应用策略展开研究,从而提高学生学习的效率,增强学生核心竞争力。  关键词:情境教学法;高中物理;核心素养  一、 引言  随着教育改革的不断推进以及社会对人才的要求越来越高,在高中物理教
摘要:由于传统化学实验教学受空间、时间等条件限制,部分实验不宜(易)在实验室进行,影响教学质量。为改变这一现状,提出信息技术与中学化学实验教学的融合策略,利用信息技术规避不宜做实验的操作风险;放大不易做实验的观察现象;拓宽不易做实验的学习广度。从理念、技术和内容维度入手,推动实验教学理念与方法技术的改革,促进化学实验教学向安全、科学、智能化方向发展。  关键词:信息技术;不宜(易)做实验;融合  
最近这几年,新课改的推进进程不断地加快,高考改革随之而来.随着这些改变,逐步将素质教育推向了新的发展高度,逐步受到大家的关注.为此,教师开始进行教学模式的探索与创新,各
摘要:伴随着社会的多元复杂,学生思辨力的培养已迫在眉睫。文章通过梳理中学思想政治教学中思辨力培养的现状,并追根溯源,从教师、学生、课堂三个方面来探索在中学思想政治课教学中培养学生思辨力的有效路径。  关键词:中学思想政治课;思辨力;路径探析  一、 中学思想政治课教学中学生思辨力培养的现状  (一)教师方面  1. 重知识传授,轻思辨力培养  素质教育背景下,新课标要求教育工作者在教学过程中应秉承
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