环境教育立法初探

来源 :2005年全国环境立法与可持续发展国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leobear
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
@@环境问题是20世纪以来人类面临的重大问题之一。资源短缺、环境恶化、污染严重,对人类的健康和生存构成严重威胁。要解决复杂的环境问题,除了依靠技术革新、科技进步外,更要依靠全人类环境意识提高和采取自觉的环境保护行动。当前,在世界范围内环境教育已成为环境保护和教育的重大课题,它在加强环境教育,增强人们的环境保护意识,促进人类、自然和社会的可持续发展等方面发挥着不可替代的作用。环境教育立法也成为法学领域迫切需要研究的重要课题。
其他文献
在环境管理领域,人们越来越倾向于用基于市场的机制来取代传统的命令和控制机制。澳大利亚新南威尔士州(NSW)最近对原有土地使用管理和规划系统进行大刀阔斧的改革。这些改革
当前发展循环经济,走可持续的发展道路,已成为世界各国解决环境与发展问题的必由之路,也已经成为我国新时期的治国方略。发展循环经济,政府的政策导向和宏观调控具有非常重要的意
在国际社会的先导与促动下,为解决大量生产、大量消费、大量废弃的浪费型社会矛盾,日本以立法确立建立“循环型社会”的目标,在世界上独树一帜。本文从立法理念、立法方式和立法
华清嘉园小区绿地行政诉讼案的成功,标志着中国环境公益诉讼突破固有传统法律模式的羁绊,创造了民间与政府良性互动合作、合力对抗和规管企业的环境侵权行为的成功范例。其中,公
@@所谓节约型社会,是指奉行节约理念,实行节约资源(包括能源)的生产方式、生活方式和消费方式的社会;是一种综合采用经济、行政、科技、法律等手段对资源实现节约利用、高效利用、
会议
@@“循环经济”一词引入我国,是近几年的事。但是,与循环经济有关的一些理念,与发展循环经济有关的一些实质性的内容,在我国早已有人作过研究,在政策和法律方面也有过一些规定,这些
在资源浪费和环境污染日益恶化的今天,我国现有资源已经难以承受和支撑粗放型的经济增长模式。在我国社会经济发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会和发展循环经济
构建和谐社会靠发展现转变来解决,需要“从治理到善治”的路径创设,配置多中心治理模式,尤其对实践人与自然的和谐社会而言。政府与市场对环境问题解决的“失败”产生了多中心环
会议
在建构节约型社会的过程中,法律将起到重要的保障作用。本文通过对我国立法现状的分析,提出要建构节约型社会必须关注《节约能源法》的修订和《循环经济促进法》的制定。并认为
经济主体的行为是受制度约束的,制度的规定与实施情况直接决定了制度的运行效果。一个有效率的制度应同时具备约束机制与激励机制,约束机制可确保制度的有效实施,而激励机制则有