【摘 要】
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目的：分析2型糖尿病患者的受教育水平与血压及糖脂代谢控制的关系.方法：收集解放军第306医院糖尿病中心1995年至2011年行糖尿病并发症筛查且资料齐全的T2DM患者9921例.其中,女性4640例(46.77％),男性5281例(53.23％)；年龄11～87岁,平均年龄(55.0+ 11.7)岁；平均病程(55.6±63.1)个月,中位数(P25,P75)为36(5,84)个月；平均体质指数(
【机 构】
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中国人民解放军第306医院内分泌科全军糖尿病诊治中心
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
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目的：分析2型糖尿病患者的受教育水平与血压及糖脂代谢控制的关系.方法：收集解放军第306医院糖尿病中心1995年至2011年行糖尿病并发症筛查且资料齐全的T2DM患者9921例.其中,女性4640例(46.77％),男性5281例(53.23％)；年龄11～87岁,平均年龄(55.0+ 11.7)岁；平均病程(55.6±63.1)个月,中位数(P25,P75)为36(5,84)个月；平均体质指数(25.9±3.5) kg/m2.收集患者的一般资料、既往病史、用药史、糖尿病家族史以及吸烟饮酒史等情况.体格检查包括身高、体重、腰围、臀围、血压、心电图等.
其他文献
目的：1.了解2型糖尿病患者经口服阿卡波糖、常规多次皮下胰岛素注射、持续皮下胰岛素泵治疗后血清Visfatin、Ghrelin及CA19-9水平的变化及其与相关代谢指标的关系.2.观察二甲双胍、有氧运动分别及联合干预对高脂诱导的肥胖大鼠肾周、附睾脂肪组织肾上腺髓质素(ADM)的表达及相关代谢指标的影响.
目的：本文报告了1例使用预混胰岛素治疗的1型糖尿病患者，发生低血糖致精神症状发作时的急救护理及发作后的相关护理。方法：低血糖致精神症状发作时的急救护理和低血糖纠正后给与患者的相关护理。结果：注意病情观察，避免延误救治时机；将沟通技巧运动到心理护理中；构建社会支持系统。
目的：针对糖尿病儿童及家长进行健康教育，以增加糖尿病儿童治疗的依从性。方法：采用多种形式及个体化相结合的方法对儿童及家长进行教育指导。结果：通过系统全面的对糖尿病儿童及家长进行教育与管理后，使儿童及家长均能掌握糖尿病相关知识和血糖控制的重要性。自控能力及治疗的依从性均得到了明显的提高。结论：加强对糖尿病儿童及家长进行健康教育与管理，使儿童糖尿病得到科学的治疗，有利于儿童的健康成长。家长也是糖尿病儿
目的：通过问卷调查了解糖尿患者对糖尿病知识掌握情况，进而采取针对性健康教育，提高患者治疗依从性及自我护理技能，进而提高患者生存质量。方法：对来自三级甲等、二级甲等及社区医院2010年5～7月住院及门诊共100例糖尿病患者进行一对一问卷调查，患者符合WHO2010年制定的糖尿病诊断标准，病程大于1年，无智力及语言障碍，知情并愿意合作。问卷共111道题，涉及糖尿病基础知识、饮食、运动、药物、糖尿病并发
目的：在心率表监控下,2型糖尿病患者分别进行《糖尿病量化运动处方》之4.2级运动和相同运动量的步行运动,比较两种方式运动后10min、30min、60min的血糖、血压的变化.方法：选择2009年6月至2010年12月在门诊或社区就诊的60例2型糖尿病患者,受试者均参与不同日相同时间点的三种活动方式的测试：第一天为安静状态、第二天进行糖尿病量化运动处方之4.2级运动、第三天在跑步机上进行步行运动.
目的：探讨运用“看图对话”教育工具对门诊糖尿病患者进行教育的效果.方法：以“看图对话”教育工具为媒介，由经过统一培训并已获得资格认证的辅导员组织患者进行互动式小组讨论，教育前及教育后3～4个月使用中文版糖尿病痛苦量表进行教育效果评价.结果：教育后，患者因糖尿病导致的与生活规律相关和与人际关系相关两个方面的心理困扰得到改善：与生活规律相关的痛苦平均得分由8.54降至7.47分(P＜0.05)，与人际
目的：在验证新内质网蛋白29(ERp29)亚细胞定位的基础上,进一步探讨在体外建立的胰岛B细胞内质网应激模型中,ERp29的表达情况,并对ERp29在胰岛细胞内质网应激引致的胰岛细胞损伤过程中作用机制初步探索。方法：本实验以体外培养的胰岛B细胞为研究对象,用不同浓度的衣霉素处理体外培养的Ins-1胰岛细胞株,通过检测衣霉素诱导后Bip/GRp78的表达情况,来确定体外培养胰岛细胞是否处于内质网应激
目的：观察三种不同方案的胰岛素强化治疗对初诊2型糖尿病患者血糖及胰岛功能的影响.方法：选取我院住院的初诊2型糖尿病患者60例,其中男39例,女21例.入选标准：空腹血糖≥11.1 mmol/L,和(或)糖化血红蛋白(HbA1c)≥9.0％,从未接受过口服降糖药或胰岛素及调脂药物治疗,胰岛素抗体、胰岛细胞抗体及谷氨酸脱羧酶抗体均阴性.将60例患者随机分为三组,基线资料具有可比性,分别接受2周的胰岛素
目的：观察胰岛素强化治疗对初发2型糖尿病患者胰高血糖素、C肽水平的影响，探讨胰岛素强化治疗对2型糖尿病患者胰岛A、B细胞功能影响。方法：选取我院20例初发2型糖尿病患者进行胰岛素皮下注射控制血糖，分别在治疗前、治疗2周后行馒头餐实验，分别测定0、30、60、120、180分钟静脉血液血糖，胰高血糖素、C肽；观察治疗前后各点血糖的变化以及对胰岛A、B细胞分泌的胰高糖素、C肽的水平影响。
目的：探讨糖尿病患者每天各时间点血糖值区间占比，了解血糖达标情况，探寻胰岛素强化治疗中低血糖发生特点和规律。方法：通过对3619名住院糖尿病患者每天各时间点共195916次血糖值进行统计，对各时间点发生的低血糖及严重低血糖进行统计学分析，找出低血糖发生的时间特点和规律。结果：对各时间点发生的低血糖及严重低血糖次数进行X2检验，差异有统计学意义，各个时间点低血糖及严重低血糖发生情况不同，低血糖及严重