【摘 要】
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随着现代信息社会的到来,学生在这一阶段逐渐进入一个少纸甚至无纸的时代,越来越多的学生开始使用电脑和其他电子工具。用键盘的能力越来越熟练,他们写中国文字能力是陌生的,很多学生“提笔忘字”,中国文字更是越写越难看。早在1990 年,国家教育就公布了《关于加强义务教育阶段中小学生写字的通知》,指出书法是义务教育阶段的基本训练之一,搞好书法教学,对学生的学习和今后的工作都有着重要的作用。
【机 构】
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吉林省白山市星泰外国语学校 白山市教育学院小教部
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随着现代信息社会的到来,学生在这一阶段逐渐进入一个少纸甚至无纸的时代,越来越多的学生开始使用电脑和其他电子工具。用键盘的能力越来越熟练,他们写中国文字能力是陌生的,很多学生“提笔忘字”,中国文字更是越写越难看。早在1990 年,国家教育就公布了《关于加强义务教育阶段中小学生写字的通知》,指出书法是义务教育阶段的基本训练之一,搞好书法教学,对学生的学习和今后的工作都有着重要的作用。
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