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用微载体培养鸡胚细胞生产法氏囊病病毒
【机 构】
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理工大学生化工程研究所
【出 处】
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第六届全国生物化工学术会议
【发表日期】
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1995年期
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赏识教育逐渐被人们接纳，人们愈来愈体验到赏识、赞扬、鼓励、肯定对少年儿童的发展所起的不可估量的作用。但笔者在教育实践中发现，对学生一味的“夸奖”并非是教育的灵丹妙药，因为，在少年儿童发展的过程中，由于道德认识、是非判断能力还不够成熟，自我约束能力和意志品德还不够强，对自己惰性和积习的克制有一定的难度，所以，不免会出现这样那样的差错。当学生的行为出现问题时，适当的惩罚将会使之认识错误改正错误，从而出
摘 要：社会在进步，科学在发展，普及计算机文化显得尤为重要。高中计算机教育是普及计算机文化的重要途径，同时也是一项面相向未来的现代化教育。在传统的高中计算机教育中，通常是以增强学生的感性认识为目标，从而也就忽略了学生创新能力的培养，这也对目前经济发展对人才的要求显得非常不协调，因此，本文就对高中计算机教学中学生创新能力的培养进行探讨。 关键词：高中计算机教学；创新能力；培养 在高中教学中，为了
该文以Ｃｏｌｅ－Ｃｏｌｅ提出的阻抗轨迹图和ＲＣ三元件网络为基础，研制了肢体细胞内外液分布测量仪。整个仪器在微机控制理全自动测量和系统较正，提高了测量精度。采用多次测量平均技术，提高了抗干扰
摘 要：教师素质是教师稳固的职业品质和职业修养。同时，又指教师履行职责，完成教育教学任务所必备的各种素养的质的要求及将各种素养有机结合在一起的能力。在新课改的要求下，对教师的素质要求越来越高。在此，我们将采用调查法研究了中小学英语教师素质，得出合格中小学英语教师所需素质，促进中小学英语课堂效率的提高。 关键词：合格；中小学英语教师；素质 一、研究目的和意义 中小学英语教师素质的提高不仅是新课
学生在起始阶段对英语学习感到新奇、有趣，学习兴趣浓，口语和成绩相对都较好。但随着年级增高，学习内容的增多和难度的加大，出现了大量的新单词和新句型，部分学生开始感到英语学习很吃力，再加上书面检测的增加，出现了两极分化现象并日趋严重。究其原因，我认为主要有内因和外因两个方面： 一、两极分化的原因 （一）内因也就是主观因素 1.学习态度不端正 主观上学生有怕苦、畏难情绪，缺乏坚忍不拔的意志。他们