【摘 要】
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随着我国师范院校教育改革的不断深入,一些普通师范院校由传统的师范院校向现代化综合大学转型,相继开设了非师范工科类专业.然而,普通师范院校工科专业人才培养所需的实践教
【机 构】
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南京晓庄学院,南京市,中国,221171
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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随着我国师范院校教育改革的不断深入,一些普通师范院校由传统的师范院校向现代化综合大学转型,相继开设了非师范工科类专业.然而,普通师范院校工科专业人才培养所需的实践教育资源条件建设存在诸多困难.本文分析了普通师范院校工程实践教育存在的问题,并根据南京晓庄学院所属工程实践教育中心建设的实践,提出了从专业基本技能训练、专业技能训练、专业综合技能训练、专业创新技能训练到专业岗位技能训练的多层次模块化教学体系,并对实践教学体系实施过程中的师资建设、实践教学研究以及校外实践基地建设等问题进行了研究和探索.
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