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基于对我国专业学位研究生教育的关注,以CAJD收录的专业学位研究生教育研究论文为对象,利用信息计量学理论,借助可视化分析工具CiteSpaceII,进行共引和聚类分析,对我国专业学位研究论文的时间分布、机构分布、代表人物、研究热点等进行定量考察与可视化分析,直观展示专业学位研究生教育研究现状,为我国专业学位研究生教育研究的发展提出意见和建议.