学科危机相关论文
我国比较教育的学科危机问题日益受到关注。批判性与我国比较教育危机问题之间有着密切关联，也是分析该问题的一个重要视角。透过该......
当前民俗学学科危机的本质并非是传统民俗学研究范式难以解读新的社会和生活经验,而是在社会剧烈转型中未能探索出独特的知识生产......
一、学科的起源与当代发展(一)学科是知识分化的产物。作为知识分类体系的学科有两层涵义:第一层指学科提供一定逻辑保存已有的实......
学术谱系与学问生产和学派形成具有密切联系,是学科基本理论研究中的重要命题。文章运用文献资料法和专家访谈法对中国台湾体育史......
倡导“科学化”的比较教育学是突破“学科危机”和推进“学科建设”的重要路径。本文基于我国比较教育学科发展现存的问题,引出了......
教育学在其创立和发展的过程中经历了数次学科危机，当代教育学也正面临着新一次的危机。对科学研究的危机和变革进行研究最有影......
我国高等教育学的学科性危机包含学科标准的危机与学科政策的危机.学科标准的危机是整个教育学科共有的危机,并非高等教育学独自面......
主流经济物理学具有以下方面的偏执：从物理学上看，忽视非统计物理学在其领域的应用；从经济学上看，局限在数据丰富的金融领域，追求普适性......
当前我国研究生教育学存在三重危机:经典学科的学科情结和学科取向,使得学界日益丧失学科自信;规训学科新人的制度安排和教育实践......
【摘要】学科制度化发展过程中面临的普遍现象是学科危机，而与我们生活息息相关的教育学也是深处在这种危机当中。看问题要客观全面......
进入21世纪以来,有关文学理论学科危机的讨论一度成为学界的热点,相关文章层出不穷,甚至非文艺学界的学者也纷纷加入论争。一时间,......
始于新时期之初的“红学”学理之争,是“拨乱反正”背景下学科重建努力的体现.由于双方知识背景与观念理路迥异,在《红楼梦》文本......
农业经济学科以农业经济作为重要的研究对象,并对农业经济的发展起到重要的推动作用.但是,依照当前的教学情况来看,我国农业经济学......
在过去以农业为主导的社会发展时期,农业经济学科体系逐渐发展完善,并为以农业经济为中心的一系列社会发展活动提供了重要的指导.......
以20世纪80年代以来中国体育史领域的“危机言说”为切入点,梳理近40年来中国体育史学科发展状况,并借用“危机”之说讨论目前中国......
始于新时期之初的“红学”学理之争,是“拨乱反正”背景下学科重建努力的体现.由于双方知识背景与观念理路迥异,在《红楼梦》文本......
当下教育史学危机的根源是现实性的缺乏。究竟这是不是教育史学的危机，要从教育史学学科性质去分析。教育史学是教育学和历史学的交......
英语专业当前的学科危机是过分强调语言工具性而忽视人文学科内涵所导致的。本文以马克思实践哲学主体观为理论依据，对当前英语专业......
探寻我国教育管理学科面临的学科性质不清、理论脱离实践、本土化理论建构不足等多重危机的解决方略成为近年来学界的重要话题。对......
作物栽培学是研究作物生长发育和产量、品质形成规律及环境条件的关系,探索通过优化决策、生长调控、栽培管理等途径,实现作物高产......
“科学始于问题”，但有时却并不一定懂得真正挨近科学的“问题意识”到底是什么。有人认为在20世纪世界文学理论出现空前繁荣之后，中......
任何学科都是多元文化体系的一部分,都具有独特的历史贡献和社会价值。为了扭转对冷门学科发展的非理性认识,作者根据学科潜力、市......
当前,中国教育技术学正处在危机与机遇并存的十字路口。通过对我国教育技术学（电化教育学）三次大发展和三代领军人物的考察分析不难......
教育学内部结构的分裂和外部交叉学科的建立逐步分化了教育学的本能，使教育学沦为一门具有综合性质的学科，并徘徊在群体学科的边缘。......
自从克罗齐（B．Croce）和韦勒克（R．Wellek）先后向年轻的比较文学学科发难以来，层出不穷的“危机”论便一直像噩梦一般缠绕着它。如今半个多......
中国教育学正面临着学科危机是学术界的一致认识。本文梳理了教育学“学科危机论”的三类代表性观点，提出应该在以下几个方面理性认......
当前中国民俗学学科危机的本质是知识生产危机。面对社会转型和生活革命等现实问题,民俗学难以提供建立在专业知识基础上的有效解......
2016年兰州大学撤并教育学院事件引发了一场关于教育学科危机的大讨论,由此也产生了一系列关于教育学科地位与出路的解释,代表性的......
本次会议的主题确定为"重建学科的合法性",暗示今天现代文学研究的合法性遭遇了新的危机.会议的主题说明中列举了一系列构成危机的......
高等教育学面临学科危机成为近些年热议的学术问题。其实,高等教育学的危机是一种局部的、偶发性现象而非是全局的、必然性现象。......
实用主义价值观盛行、研究者整体素养不高、学科研究水平滞后等造成了教育史学科的危机。超学科研究作为跨学科研究发展的更进,为......
公共管理学科的证成问题,是中国社会科学演进中的一个知识学难题,确当的证成方式有助于避免各种权力因素的干扰,回到知识学本身做......
21世纪以来,经济全球化给教育的国际化、民族国家的转型、科学技术的发展带来深刻影响,经济全球化给比较教育学带来的是危机还是机......
当前高等教育学所面临的危机,表现为作为学科建制的高等教育学与作为知识体系的高等教育学这两种形态学科危机的"共振效应",是关系......
职业教育学学科面临着身份危机和价值危机的双重考验。所谓身份危机是指职业教育学不被承认为一门独立学科,从而威胁到职业教育学......
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半个世纪以来,比较文学“危机论”一直持续存在着。这一情形的根本原因在于比较文学研究对象的不明与方法的缺陷。而将“文学传统......
<正>作为一门新兴学科,传播学的发展速度是相当快的。自从20世纪上半叶在美国诞生以来,传播学已经在全球范围内生根发芽,并成长为......
当代教育学面临严峻的学科危机,除了"体系创新"和"走向应用"两条道路外,还存在着第三条"体认限度"的自我救赎之路。事实上,创新教......
现代主流心理学的源头主要是西方传统文化背景下的近代科学 ,其学科危机亦主要是由于盲目借鉴西方近代科学的人性观以及方法论所致......
消极的教育学学科认知、思辨为主的传统研究范式、低效的学科绩效以及行政化的大学管理等多重因素导致我国高等教育学陷入危机。但......
作为20世纪初中国人文学科引领现代学术风气的重要人物,胡适于中国现代民间文学学科形成有开创之功,他强化学科研究价值与背景,立......
近40年来,高等教育学与教育学的关系经历了由"密"到"疏"的演变过程,这是高等教育学作为独立学科发展壮大的必然结果,也是其与生俱......
20世纪八九十年代以来,伴随着全球化背景下发展问题的日趋复杂化,学科意义上的发展社会学逐渐呈现出明显的危机征兆,但危机笼罩下......
