切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
青少年足球运动疲劳产生及消除的研究
青少年足球运动疲劳产生及消除的研究
来源 :2015年第二届广州运动与健康国际学术研讨会暨第四届全国运动人体科学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rundahe
【摘 要】
:
研究目的:足球运动属同场对抗类运动项目,较其他运动项目更易产生运动疲劳,产生运动疲劳则增大运动损伤的概率。本文结合青少年生理特点对足球运动产生运动疲劳的原因进行分
【作 者】
:
刘永杰
王兴
李杨
王克阳
吴晓芳
【机 构】
:
上海体育学院,上海200438
【出 处】
:
2015年第二届广州运动与健康国际学术研讨会暨第四届全国运动人体科学教学研讨会
【发表日期】
:
2015年期
【关键词】
:
青少年足球运动
运动疲劳
运动项目
运动损伤
疲劳的原因
探索预防
消除手段
生理特点
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:足球运动属同场对抗类运动项目,较其他运动项目更易产生运动疲劳,产生运动疲劳则增大运动损伤的概率。本文结合青少年生理特点对足球运动产生运动疲劳的原因进行分析,探索预防青少年足球运动疲劳方法及运动疲劳的消除手段,为科学合理开展青少年足球运动及预防足球运动损伤提供参考。
其他文献
青少年正常行走时步态特征研究
本文通过选取在校初二年级男生200名,进行步态测试.结果发现:1)青少年行走过程中,左、右足底各区域压力具有显著差异(p<0.05),足底各区最大的部位足底内外侧,最小区域是2-5趾骨
会议
青少年
走时
步态
足底压力
最小区域
体重
显著性差异
显著性相关
健步走适宜强度的生化分析
目的 探讨不同强度健步走对人体身体应激的变化,寻找适宜的健步走强度,为人们科学健身提供理论指导.方法:受试者为广州体育学院学生共21人(男生10人,女生11人),平均年龄为
会议
青少年身体活动的影响因素的社会生态学模式系统归类分析
规律性的身体活动对于青少年生长发育、成年后身心健康与慢性疾病的预防扮演着重要的角色.如何有效促进身体活动参与,减少静态生活方式成为目前健康促进与体育领域的学者
会议
视觉反馈对男大学生静力性力量训练的影响
目的:国外学者对视觉反馈在静力性力量中起到的作用有分歧:有学者认为视觉反馈对静力性力量起到积极的作用,有学者则认为视觉反馈会使静力性力量产生更大的偏差。我国运动员
会议
视觉反馈
男大学生
静力性力量
力量训练
国外学者
我国运动员
静力性训练
训练方式
有氧健美操对女高中生形体指标和BMI指数的影响
目的:研究有氧健美操对女高中生的形体指标和BMI指数的影响。方法:查阅有关有氧健美操对人体身体形态影响的文献资料,利用文献资料法,实验法,数理统计法,对湖北省十堰市第十三
会议
有氧健美操
女高中生
形体
身体形态指标
BMI
指数
实验组
文献资料法
羽毛球运动对青少年体质与心理健康的影响
研究目的:近年来,随着经济的迅速发展,中小学生的学习压力陡然增加,越来越多的学生出现肥胖、近视等各种问题,青少年的体质和健康开始引起人们的广泛关注。羽毛球运动是一项隔
会议
羽毛球运动
青少年体质
心理健康
青少年身体素质
中小学生
学习压力
理论依据
健康水平
经常性篮球锻炼对男大学生体成分的影响
人体成分主要包括水分、蛋白质、脂肪和无机盐等,其均衡是维持健康状态最基本的条件。通过人体成分的测定,可较准确地反映人体肌肉、脂肪及骨骼等的重量,进而判定一个人的身
会议
篮球
科学锻炼
男大学生
人体成分
生物电阻抗法
身体组成成分
大学体育教学
脂肪
有氧运动对大学生执行功能影响的研究现状及前景
目的:本文通过总结国内外研究的最新进展,对有氧运动与大学生执行功能的"剂量效应"关系的研究现状进行分析.方法:文献综述法.结果:根据运动周期的长短分为长期有氧运动和急
会议
我国青少年体质的现状、原因及对策分析
目的:梁启超先生在《少年中国说》中这样写到:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄
会议
青少年体质
自由
相应对策
社会和谐
少年中国
欧洲
健康问题
基本手段
广州市小学生力量素质发展现状与对策研究
在身体素质"课课练"体育教学背景下,文章选择了广州市区小学生为研究对象,采用"文献资料法""专家访谈法""测试法"和"数理统计法",对学生力量素质进行等级评价。在此基础上,根
会议
广州市
小学生
力量素质
展现
课课练
专家访谈法
文献资料法
数理统计法
与本文相关的学术论文