【摘 要】
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义务教育阶段的均衡教育，实施校长、教师交流制度是大势所趋。政府应提高农村教师待遇，对流动教师给予适当补偿，统一全省流动教师分类补贴标准，政府应提供专项经费，学校方面为流动
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义务教育阶段的均衡教育，实施校长、教师交流制度是大势所趋。政府应提高农村教师待遇，对流动教师给予适当补偿，统一全省流动教师分类补贴标准，政府应提供专项经费，学校方面为流动教师提供生活方便。学科带头人、教学能手等骨干教师应优先分批配置到农村或薄弱学校。各地政府应建立相应政策，合理规划教育布局，均衡配置教育资源，配强建好农村教师队伍。在政策执行过程中应彰显人文关怀，允许教师自主选择流动学校，流动安排要透明，接受教师和社会监督。应进一步规范教育行为，加大对违反教师职业道德行为的查处力度。
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