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为了给学生创造一个探索性学习、研究性学习的氛围,在大学物理实验教学中开设了"DIY课题研究性实验".在设计并完成各个实验环节的过程中,学生们充分体验到了失败的苦恼和成功的乐趣,从而极大地激发了学习兴趣.这个全新理念的实验教学平台在培养学生的实验能力和素养以及创新意识等诸多方面取得了可喜的成果.