【摘 要】
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在信息全球化的21世纪,随着教育信息化的普及,对人们信息素养和掌握信息技术要求的提升,计算机基础开始越来越受到大众的关注,并广泛应用于人们的工作、生活中.与此同时,MOOC的快速发展和成长对当前计算机教学带来了巨大影响,本文将从MOOC的概念及特点、大学计算机基础课程的教学现状、基于MOOC的大学计算机基础课程教学平台等几个方面来对MOOC应用于计算机基础教学进行深入的探索,包括对其在线课程平台、
【机 构】
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西北师范大学,教育技术学学院,甘肃省兰州市730030
【出 处】
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2017首届中国高校创新创业教育联盟年会
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在信息全球化的21世纪,随着教育信息化的普及,对人们信息素养和掌握信息技术要求的提升,计算机基础开始越来越受到大众的关注,并广泛应用于人们的工作、生活中.与此同时,MOOC的快速发展和成长对当前计算机教学带来了巨大影响,本文将从MOOC的概念及特点、大学计算机基础课程的教学现状、基于MOOC的大学计算机基础课程教学平台等几个方面来对MOOC应用于计算机基础教学进行深入的探索,包括对其在线课程平台、课程基本情况、教学过程、考核评价体系等的深入了解与分析,探究其基于MOOC的《大学计算机基础》课程教学应用中的优势与不足,并对其不足进行理性的思考,力求为计算机基础教学提供新的模式,从而实现教学最优化.
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