合理解决小学五年级数学应用题的枯燥教学策略

来源 :广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(六) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingyingpps
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应用题是小学数学的一个重要环节,也是一个很大的难题,它要求学生在学习和解决问题时要有很强的逻辑性和理解性,并能将所学的知识结合到解题中去。而在五年级这个时期,学生的思想活动非常活跃,如果老师能对这些问题进行恰当的指导,将会大大地提高他们的学习效率。为此,教师要根据初中数学五年级的教学内容,找到一种适合学生的学习方式,从而提高其教学效果。文章就目前小学五年级应用题教学中遇到的一些问题进行了探讨,并就如何解决这些问题进行了探讨。
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