【摘 要】
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班级自主管理是在班主任指导下班级同学建立自主管理的组织和制度,进行自我约束和教育,实现班级管理目标,实现学生发展成长的一种管理模式。好的班级自主管理文化,能够不仅能够提升班级凝聚力,促进优秀班集体的形成,也能够营造良好的班级学习、生活氛围,促进学生综合素养的提升,为学生终身发展奠定良好的基础。本文主要论述作者在班级自主管理方面的探索与实践经验。
【机 构】
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2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（二）
【出 处】
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2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（二）
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班级自主管理是在班主任指导下班级同学建立自主管理的组织和制度,进行自我约束和教育,实现班级管理目标,实现学生发展成长的一种管理模式。好的班级自主管理文化,能够不仅能够提升班级凝聚力,促进优秀班集体的形成,也能够营造良好的班级学习、生活氛围,促进学生综合素养的提升,为学生终身发展奠定良好的基础。本文主要论述作者在班级自主管理方面的探索与实践经验。
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