【摘 要】
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就小学阶段的语文教学来说,复习教学的重要性等同于新课程教学,如果只注重新知识的传授而忽视本节课内容的及时复习,对于学生有效地掌握本节课知识,收到良好的教学效果会产生不利的影响.因此,这就要求小学阶段的语文老师,不应该一味追求课程进度,应该多注重学生对课程知识的理解和掌握,对新内容的巩固复习,如此,才可在顺利完成教学任务的同时,有效实现我们的教学目标.
【机 构】
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甘肃省西和县十里镇姚河小学 甘肃 陇南 742100
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就小学阶段的语文教学来说,复习教学的重要性等同于新课程教学,如果只注重新知识的传授而忽视本节课内容的及时复习,对于学生有效地掌握本节课知识,收到良好的教学效果会产生不利的影响.因此,这就要求小学阶段的语文老师,不应该一味追求课程进度,应该多注重学生对课程知识的理解和掌握,对新内容的巩固复习,如此,才可在顺利完成教学任务的同时,有效实现我们的教学目标.
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