【摘 要】
:
湖州师范学院作为一所地方新建本科院校,通过“四化”—“素质育成综合化,培养内容个性化,实践实训全程化,成才途径多样化”,激励学生成才的主动性;坚持“四导”—“思想先导、成
论文部分内容阅读
湖州师范学院作为一所地方新建本科院校,通过“四化”—“素质育成综合化,培养内容个性化,实践实训全程化,成才途径多样化”,激励学生成才的主动性;坚持“四导”—“思想先导、成才向导、实践指导、就业引导”,调动教师育人的积极性;教学相长,改革应用型人才培养模式,努力培养“明体达用”人才。
其他文献
【摘要】高考对于每一个高中学生都是至关重要的,它决定了学生今后的发展和职业选择方向,也是学生进入自己理想大学最有利的一个踏板。高三的学习内容就是对整个高中的知识进行复习,只有有效地将高中知识进行复习整合,才能帮助学生在高考中取得一个理想的成绩。本文主要对当今高三英语复习中的误区进行了分析,并提出了一些走出误区的相关策略。 【关键词】高三 英语复习 误区 对策 在整个高三复习学科中,英语作为在整
砂土的内摩擦角是岩土工程分析和设计中最受关注的参数之一.扁铲侧胀试验(DMT)作为一种快速和准确的原位测试方法,避免了现场取样和室内试样制备过程中对砂土原状结构的扰动
通过自主设计的电钻,采用理论分析手段获取了如何根据该电钻参数得到岩石的无侧限抗压强度(UCS).目前测定UCS方法成本高、耗时长,并且很少考虑真实应力状态.该文基于力和能量
牡丹江师范学院通过对当前高等教育发展趋势的研究,结合学校的发展实际,探索实践了“三元制”人才培养模式。“三元制”人才培养模式的内涵主要包括“平面、立体、交叉”三结合
该文以范蠡大桥为例,在满足桥梁交通功能和结构受力要求的前提下,结合宜兴城市特点、文化背景和景观要求,体现其结构形式新颖美观,提出了两个主桥设计方案,“竹海虹桥”中承
为探索埋入式平行钢丝斜拉索梁端锚固区病害特征和机理,以某长江公路大桥拆下的4根斜拉索为研究对象,通过现场检测、取样室内试验、数值统计分析等方法,分析出梁端锚头、钢丝
创设和模拟真实情景进行英语教学是学习英语的最常见、最基本方法。本文从语义、语境和语用三个方面阐述为何要创设和模拟真实英语情景教育,以及在教学中的一些具体做法。
C
以铁路预制轨道板等重要工程中典型蒸养工艺为基础,研究了蒸养条件下掺入不同掺量的粉煤灰、矿渣和石灰石粉等矿物掺合料对水泥浆体抗压强度、干缩性能和孔结构的影响.结果
以一座飞燕式系杆拱桥为工程背景,基于该桥静动载试验数据,对大桥初始有限元模型展开了修正.首先,以实测索力为目标值,采用一种迭代法对有限元模型的吊杆索力进行修正,修正后
近期在上海时尚地标八号桥,施华洛世奇公司展示了Swarovski Crystallized施艺彩系列。这是Swarovsk的全新产品线,崇尚时尚的新贵可以通过订制个性化的饰品,表现他们的别具一