【摘 要】
:
<正>我国钢铁行业的产量长期居于世界首位,装备水平和技术能力逐步进入世界先进行列,有力支撑了我国制造业的迅速发展。但近年来,随着产业竞争的加剧,低质低价、劣币驱逐良币现象频发,对国产钢材产品声誉带来很大的负面影响。现行的质量评价体系多为"门槛"式评价。不适宜的材料一旦出现问题,轻则影响工期、资源浪费,重则引发工程、设施、设备的安全问题。
【机 构】
:
第十届中国金属学会青年学术年会暨第四届辽宁青年科学家论坛会议指南
【出 处】
:
第十届中国金属学会青年学术年会暨第四届辽宁青年科学家论坛会议指南
论文部分内容阅读
<正>我国钢铁行业的产量长期居于世界首位,装备水平和技术能力逐步进入世界先进行列,有力支撑了我国制造业的迅速发展。但近年来,随着产业竞争的加剧,低质低价、劣币驱逐良币现象频发,对国产钢材产品声誉带来很大的负面影响。现行的质量评价体系多为"门槛"式评价。不适宜的材料一旦出现问题,轻则影响工期、资源浪费,重则引发工程、设施、设备的安全问题。
其他文献
Mo S2是一种具有独特的层状结构的半导体材料,其优异的光腐蚀性能和稳定性使Mo S2备受关注。这些特性为Mo S2在光催化和环境影响领域的应用提供了广阔的空间。本文通过水热法合成Mo S2基的纳米复合材料并研究其光催化性能,分析了反应过程中可能存在的机理。具体的研究内容和研究结果概括如下:(1)在水热反应中,合成了花球状的Mo S2,并对在不同合成条件下的样品进行测试及分析。为了研究Mo S2的
多金属氧酸盐(polyoxometalates,简称POMs)阴离子是一种表面含有大量氧的过渡金属氧化物纳米团簇,由于其稳定的结构和潜在的实用价值,在多种领域受到了广泛的关注。其中由过渡金属离子连接的两个[P4Mo6VO31]12-({P4Mo6})半单元组成的沙漏型钼磷酸盐杂化物,其本身是完全还原的团簇而引起了人们的极大兴趣。全还原结构{P4Mo6}中含有丰富的氧原子,赋予了多酸基晶体结构更多的
生命科学领域迅速发展,创新性成果不断涌现,生物学学科前沿知识逐渐受到重视。《普通高中生物学课程标准》(2017年版2020年修订)中提出了关注生命科学新进展的要求;人教版2019年高中生物学教材中设置了“生物科技进展”栏目。把生物学学科前沿知识融入到实际教学中,充分发挥其价值,不仅可以促进教学多角度化,丰富生物学课堂,还能引导学生加深对科学本质的认识。笔者首先通过查阅文献,界定生物学学科前沿知识的
作为配位聚合物(CPs)的一个重要组成部分,金属有机框架(MOF)已成为一个飞速发展的研究领域。因其具有高比表面积、可调孔径分布和多样的形态特征在气体储存、药物递送、催化、传感、质子传导、可再生能源等诸多领域有巨大的使用前景。本文以能源储存领域为出发点,通过一锅反应法成功得到五个新的金属有机框架材料,其晶体结构由X射线单晶衍射手段确定。然后利用粉末X射线衍射(XRD),红外光谱(IR)和热重分析(
科学教育的目标是提升公.民整体科.学素养。科学素养包括科学知识的运.用能力,澄清问题的能力,以及为了理解自然界、应用自然规律,而依据证据下结论的能力等,科学素养也是核心素.养教育的目标之一。学校科学教育不仅是让学生掌握科学知识,同时应该发展他们的科学论证能力,用所学知识与科学能力为基础去了解世界,并能对科.学问题表述自己的见解,做出合理抉择。因此科学论.证能力的培养是科学教育中的一个重要任务。以社
台湾泥鳅是大鳞副鳅的改良品种,2012年台湾泥鳅开始进入大陆,因为其具有个体大、生长速率快、产量高、养殖周期短、易捕获、抗逆性强等优点,台湾泥鳅的养殖效益高,具有广阔的市场前景。泥鳅苗的成活率低是泥鳅养殖产业限制大规模发展的关键因素。以往的研究主要从养殖池的管理、亲鳅的选择、开口饵料及药物的使用等方面提高泥鳅苗的成活率,而有关泥鳅苗期肠道菌群变化的相关研究报道较少。本研究利用16S r RNA测序
高分子膜材料因其良好的延展性、易于加工和大面积制备等优势常用作包装膜、气体分离膜、保护膜等功能膜而极大便利了人们的生活。其中,具有生物可降解性的聚乙烯醇(PVA)膜材料引起人们的广泛关注,但其熔点与热分解温度相近,不适合热加工,溶剂流延成膜和吹塑成膜的工艺复杂性使得针对PVA膜制备方法的研究具有重要意义。同时,PVA分子链上的大量羟基,使得膜材料极易溶于水,会减少使用寿命。因此,本论文首先利用电化
硒属纳米材料因其具有独特的电学性质和光学性质吸引了众多科学工作者的注意力。迄今为止,对于硒属纳米材料的研发主要集中在过渡金属硒化物范畴,过渡金属硒化物可以吸收近红外光,并快速将光能转换为热能,可以作为抑瘤和抗菌领域的光热诊疗剂。然而,绝大多数过渡金属硒化物在水溶液中分散性不佳,且由于体系中重金属的存在,限制了其在生物医疗领域的应用前景。因此本论文制备一种在水体中分散性好、生物相容性好、无重金属参与