【摘 要】
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<正>所属课程:小班数学所属专业:幼儿教育授课课时:1课时教学内容分析:本节课是小班数学上册的内容,该学期数学在数的概念方面主要学习2-5以内数的点数,在学前儿童数学教育的
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<正>所属课程:小班数学所属专业:幼儿教育授课课时:1课时教学内容分析:本节课是小班数学上册的内容,该学期数学在数的概念方面主要学习2-5以内数的点数,在学前儿童数学教育的年龄阶段目标中指出:小班——1.学习手口一致地点数5以内的物体,理解数的实际意义。2.能按数取物(5以内)。4以内的点数是一个承上启下的学习过程,巩固了已学的数字2和3的点数,同时为5的点数奠定了基础。重点和难点:重点是能手口一致的点数4以内的实物,难点是按数取物和按物取数。
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