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心理健康教育课程是高校心理健康教育的主要形式，具有教学目标发展性、教学过程实践性、教学活动主体性和师生关系互动性等特点。通过心理健康教育课程的课堂教学，帮助学生达到提高心理素质，预防心理疾病，增进心理健康的目标，根据课程内容选择行之有效的课堂教学方法。
高校心理健康教育课程研究
【摘 要】
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心理健康教育课程是高校心理健康教育的主要形式，具有教学目标发展性、教学过程实践性、教学活动主体性和师生关系互动性等特点。通过心理健康教育课程的课堂教学，帮助学生
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院 110034
【出 处】
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第六届沈阳科学学术年会
【发表日期】
：
2009年期
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