从哈贝玛斯交往理论、中学化学教育探讨小班化教学的问题

来源 :第二届《化学教育》学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmy870129
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本文介绍了哈贝玛斯交往理论,探讨了其在教育中的作用和应用,结合中学化学教育自身的特点,对中学化学小班教学作了初步论述。中学化学小班教学是在全球教育小班化的趋势下,以哈贝玛斯交往理论为指导,结合中学化学教育自身特点,进行大众化学教育的一种教育模式。中学化学小班教学的教育目的是培养学生的化学意识和ChemCom决策能力,在教学中,以活动为载体,在明确课题一分组讨论一教师点拨一悟出规律的数学模式下,采取小组围坐、分组教学、合作学习、组际竞争的教学形式,将课堂内外有机的结合起来,充分利用扩大了的时空来进行交往教学,以期达到让学生学会交往,并能在交往中获得相关的知识与能力,取得成功的生存。
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