切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
化学镀法制备金属/PTC陶瓷复合粉料
化学镀法制备金属/PTC陶瓷复合粉料
来源 :第十届全国高技术陶瓷学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenplastic
【摘 要】
:
采用颗粒化学镀的方法来制备均匀分散的金属/PTC复合材料,这种粉料将用以制备低电阻率的金属/PTC陶瓷复合材料。研究了温度、PH值、金属盐和还原剂在镀液中的浓度对镀速的影响。
【作 者】
:
李晓雷
候峰
【机 构】
:
大学
【出 处】
:
第十届全国高技术陶瓷学术年会
【发表日期】
:
1998年期
【关键词】
:
化学镀法
制备金属
陶瓷复合材料
显微结构分析
均匀分散
低电阻率
金属盐
还原剂
温度
浓度
颗粒
粉料
方法
镀液
镀速
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用颗粒化学镀的方法来制备均匀分散的金属/PTC复合材料,这种粉料将用以制备低电阻率的金属/PTC陶瓷复合材料。研究了温度、PH值、金属盐和还原剂在镀液中的浓度对镀速的影响。对复合材料进行了显微结构分析。
其他文献
试谈化学镀液的稳定性
会议
化学
化学镀铜中Cu(II)-EDTA电还原机理
会议
化学镀铜
学生管理工作例谈
摘要:学生管理工作既是一门学问,更是一门艺术,尤其在新形势下,学生管理者要能与时俱进,善于利用环境条件,讲求方法技巧,化弊为利,增强管理效率。本文笔者将从真诚付出爱心、巧妙利用网络和书信等三个方面例谈学生管理成效。 关键词:学生管理;爱心;网络;书信 雅斯贝尔斯关于教育有句名言:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”十分恰当地阐明了教育的意义。无
期刊
学生管理
爱心
网络
书信
化学镀电镀同系统反应孔金属化工艺(简称EES)
会议
化学镀
电镀
系统
化学镀电镀铜系统反应孔金属化工艺(EES)
会议
化学镀
电镀
铜系统
钢铁和锌合金上化学浸镀铜与仿金新技术
会议
钢铁件
锌合金
化学浸镀铜
仿金色
置换镀
应用前景
锌铝合金
铜锡合金
配制方法
工艺流程
操作条件
性能
配方
国内
概况
镀液
镀层
让名著滋养孩子的心灵
摘要:经典名著的价值在于典范语言的熏陶,在于心灵的滋养,在于对人类精神的终极关怀。让我们的孩子阅读名著,已经成为语文界、教育界、文化界乃至全社会的共同愿望。 关键词:名著;趣味引路;开设活动;教给方法;滋养心灵 名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言的熏陶,在于心灵的滋养,在于对人类精神的终极关怀。名著阅读使学生打破时空的界限,与作品进行思想的碰撞、心灵的对话,使学生
期刊
名著
趣味引路
开设活动
教给方法
滋养心灵
浅谈班主任正确工作态度对学生成长的必要性
摘要:班主任的工作态度,对学生的成长有着至关重要的作用。班主任的工作方法不仅涉及学科教师,更是牵涉着教师和学生,可以认为是他们之间的润滑剂。一个班主任的教育原则、教育习惯、教育目标都影响着未来。 关键词:教育;成长;习惯;方法 “教师的职责是教书育人。”自从踏上工作岗位,我始终记得老师留给我的这句话。做一位负责任的教师,不只是教给学生知识,更要培养他们的个性发展,培养他们做一个正直的有良知的人
期刊
教育
成长
习惯
方法
巧用游戏四部曲,良好习惯自养成
摘要:幼儿良好生活习惯是指其在生活方面所表现出的比较稳定的心理品质和行为方式,是一种自觉的行为。幼儿期是行为习惯形成的最初时期,是养成良好行为习惯的关键时期。我们依据《幼儿园指导纲要》、《指南》及幼儿的年龄特点,坚持一致性、坚持性、鼓励性的原则,采用设计生动有趣的游戏来激发幼儿的兴趣,有的放矢地对小班幼儿进行良好生活习慣的培养,效果颇佳。 关键词:小班幼儿;良好的生活习惯;养成 我国著名教育家
期刊
小班幼儿
良好的生活习惯
养成
职校班主任如何进行和谐的班级管理
摘要:班级作为课堂教学的重要组成部分,是教师教学、学生学习的主要场所,而在课堂教学中,想要最大程度地优化课堂教学成果,班级管理尤为重要。可以说,和谐良好的班级管理是教师顺利完成教学任务与教学目标的前提条件。为了摆脱传统应试教育下陈旧腐朽的班级观念理念的束缚,解决课堂管理过程中出现的问题。近几年来,我国各大高校尤其是职业院校对我们的班级管理提出了改革,要求班主任摒弃传统教育下的班级管理,从学生实际情
期刊
职校
班主任
和谐课堂
班级管理
与本文相关的学术论文