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教育督导评估对于深化教育教学改革,优化学校管理,实施素质教育,提高教育质量和办学效益有着毋庸置疑的极其重要的作用,然而各学校普遍反映不堪其扰,负担过重。究其原因,是学校没有建立学校督导自评制度,使其年复一年,疲于应付。所以,学校应建立学校自评机制,将督导评估与学校日常教育教学管理、教育教学质量监控、期中总结、年度总结等有机结合并将该项工作日常化、制度化。为做好该项工作,可尝试做好以下三点工作:
第一,做好“三个加强”,打牢自评工作的基础;
第二,抓好“三个落实”,抓住自评工作的根本;
第三,关注“三个重视”,保住自评工作的成果。
第一,做好“三个加强”,打牢自评工作的基础;
第二,抓好“三个落实”,抓住自评工作的根本;
第三,关注“三个重视”,保住自评工作的成果。