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本文介绍了为满足地形图的精度要求,如何提高打印机输出精度的几种方法.
提高打印机输出精度的几种方法
【摘 要】
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本文介绍了为满足地形图的精度要求,如何提高打印机输出精度的几种方法.
【机 构】
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甘肃省基础地理信息中心
【出 处】
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中国测绘学会第七次全国会员代表大会
【发表日期】
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2001年期
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摘 要： 学生的学习动力来源于学习兴趣。兴趣是最好的老师，它能够调动学生学习的积极性，使学生主动学习，成为学习的主人。教师在教学过程中如果能够调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，就会取得事半功倍的效果。所以老师在课堂教学准备过程中要从多方面考虑，采用适当的方法让学生愉快地学习生物知识，提高学习兴趣，增强学习动力，达到良好的教学效果。 关键词： 生物教学 学习兴趣 激发方法 学习兴趣是人们
摘 要： 由于地处偏远，条件有限，农村高中英语教学长期以来一直以教材、教师为中心，以灌输、讲授为主要的教学方法。2012年，随着高中英语新课程改革在广西开展，以传授知识为目的传统的教学模式已经不能满足新课程改革的要求。针对当前农村高中英语教学中存在的问题，探究将以学生为中心的现代教学方式——体验式教学法运用于英语教学中，对调动学生学习的积极性，充分发掘学生的潜能，具有现实意义。 关键词： 体验式
摘 要： 加强高校大学生思想政治教育是高校的一项重要工作。在建设有中国特色的社会主义新形势下，我们必须增强责任感、使命感和紧迫感，把加强和改进大学生思想政治教育工作和大力提高大学生思想政治素质放在更加突出的位置落实抓好。本文主要以高校教学工作、社会实践、校园文化建设等几方面为切入点，以期促进大学生思想政治教育的全面提高。 关键词： 高校大学生 思想政治教育 加强策略 一、引言 随着我国改革开
该文主要介绍如何利用B[*v25*]微机现有的资源（包括系统软件、支撑软件、应用软件），建立工作站。文章中所介绍的工作站主要包括两方面的内容，其一是：支撑CAD技术的绘图系统；其二是：
摘 要： 本文通过将任务型教学法与传统教学法进行比较，结合高职高专英语教学目标等相关文件，进行论述，得出任务型教学法是一种适合高职高专学生学习英语的教学方法的结论。并通过具体例子分析如何在大学英语口语课堂中运用任务型教学法，发现任务型教学法对于大学英语口语课堂教学能起到促进作用，是一种适用于高职高专学生的有效的教学方法。 关键词： 大学英语口语课堂 任务型教学法 建构主义 1.什么是任务型教学
大众传播媒介包括书报刊、广播电影电视和网络媒体，是社会信息系统的主要渠道，具有信息传递、宣传教育、娱乐大众、提供其他服务等基本功能，以及议题设置、舆论监督等具体功能，对社会和个人有交流沟通、整合凝聚等重要作用，也有误导、瓦解和毒化等消极作用。 一、中学生媒介素养教育的必要性 在信息时代，个体媒介消费的时间在其日常生活中所占的比例越来越大。如小学生每天看电视的时间占了休闲时间的大部分，青少年在看
摘 要： 高职院校口腔医学技术专业的预防口腔医学教学存在难点，传统纯理论教学形式过于单一，内容相对枯燥，学生学习积极性不高。在教学过程中配合多形式实践教学，如参观附属义齿加工中心、见习附属口腔医院、参与社区活动、作为志愿者参加各类医学类活动，在一定程度上激发学生主动学习的热情，同时理论联系实际，巩固了理论知识。教师在医学类教学过程中，应以多形式全方位的实践教学提高教学质量。 关键词： 高职院校
摘 要： 近年来各高等学校为加强素质教育和通识教育，对公共基础课开展了教育模式和教学内容的改革。改什么，怎么改，即便是同一学校、同一学科，不同班级、不同教员也不尽相同。但无论改革形式如何，学科的基本概念、基本理论、基本方法都必须确保学员掌握；改革的效果必须进行科学的评价、及时的反馈，这是推动教学改革走向深入的重要环节。为此，我们开发了以标准分为主要指标的教学质量评价系统，借助对学员掌握知识点的考核