【摘 要】
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人体解剖学是护理专业重要的医学基础课程之一,也是衔接临床医学课程的桥梁.该门课程一般都是在大一的第一个学期开设,是医学专业学生首先接触到的一本医学课程.由于人体解剖学主要介绍的是正常人体器官形态和结构的科学,名词繁多,结构复杂,而且试验教学环境特殊,学生学习的积极性和主动性得不到充分的发挥.基于以上因素的存在，教研室针对护理专业的人体解剖学教学搭建了微信公众平台，对教学模式和方法进行了适当的改进，
【机 构】
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三峡大学医学院人体解剖学教研室,湖北 宜昌 443002
【出 处】
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中国解剖学会护理解剖学分会第十三届学术年会
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人体解剖学是护理专业重要的医学基础课程之一,也是衔接临床医学课程的桥梁.该门课程一般都是在大一的第一个学期开设,是医学专业学生首先接触到的一本医学课程.由于人体解剖学主要介绍的是正常人体器官形态和结构的科学,名词繁多,结构复杂,而且试验教学环境特殊,学生学习的积极性和主动性得不到充分的发挥.基于以上因素的存在，教研室针对护理专业的人体解剖学教学搭建了微信公众平台，对教学模式和方法进行了适当的改进，并且对教学效果进行调查研究。
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