【摘 要】
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为了体育院校运动训练专业专项课程改革提供可行性借鉴和参考,本文采用文献资料、问卷调查等方法针对学生和社会需求变化,研究专项课对学生学习和发展产生的影响,结果表明:专
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为了体育院校运动训练专业专项课程改革提供可行性借鉴和参考,本文采用文献资料、问卷调查等方法针对学生和社会需求变化,研究专项课对学生学习和发展产生的影响,结果表明:专项课在提高与学生专项相关的技能同时,可以培养和提高了学生的社会适应能力、工作实践能力和创新思维能力。
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