IPL强脉冲光治疗痤疮临床观察

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摘要:在我国教育改革不断深入的新时代教育背景下,初中数学的教学方法不断发生改变。在初中生学习数学知识的过程中,不再是让学生强行记忆,而是要通过“结合情境,提出问题”,即情境教学这一教学方法,提高学生的学习兴趣,从而使学生能运用数学知识解决实际生活问题。本文通过对情境教学这一教学方法以及情境教学法在初中数学教学应用中出现的问题进行分析,阐述此教学方法在初中数学教育中的应用策略。  关键词:结合情境;
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