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核爆炸监测中的智能识别与决策
【机 构】
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防化指挥工程学院
【出 处】
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第七届全国核电子学与核探测技术学术年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要： 现代文论与古代文论之间的不同，证明现代文明是新时代的产物，但同时现代是对传统的包容、吸收、借鉴与交汇。因此，古代的文论与现代的文论就有了通约性。 关键词： 中国古代文论 现代文论 包容 吸收 “现代”一词意味着对“古代”的转型、反叛、对立和斗争，经历新文化运动之后，这一点的体认更加明显。现代视野下的古代文论，必然具有转型、反叛、对立等特征，主要体现在如下四个方面：首先是摆脱以君王一人
摘 要： 《线性代数》是一门学习如何用向量和矩阵解决工程和科学问题的重要基础课程，是学习工程专业课程的重要数学工具。本文结合《线性代数》课程是基础课和数学工具这一特性，提出构建新的授课内容体系结构，并通过相应领域的实际问题讲授基本理论知识，使学生的知识面得到拓展并激发学习兴趣，针对有关联的问题提出进行研讨教学。通过学习《线性代数》，学生具有综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力；提出的考核方式有
高职语文课堂教学是一门艺术,它融工具性、实用性、人文性及审美性为一体。教师要创设精彩的课堂教学情境,鼓励学生自主学习,提高学生的语文素养,培养学生的社会职业技能,为
在现代职业教育中,个性化自主学习在人才培养中具有举足轻重的作用。因此,在教学中应当让学生参与学习的整个过程,实现个性化学习与自主学习。个性化自主学习,既符合教学法则
摘 要： 在应试教育向素质教育转变的过程中，初中体育工作者要总结过去、放眼未来、转变观念、剖析自己，在实践中找到突破口，在教学中不断改革，完成素质教育赋予我们的重任。 关键词： 放眼未来 转变观念 教学模式 激发兴趣 一、改变教学模式 1.体育教师的习惯。每位教师在多年教学实践过程中都于不自觉中形成一种符合自己特征的教学模式，虽然在一定程度上使教学顺利进行，却能束缚体育教师思维方式，使自己陷
摘 要： 初中语文古诗文诵读教学意义重大，是初中语文教学的重要组成部分。初中语文教师要积极发挥引导作用，培养初中生良好的诵读习惯，使初中生对古诗文产生浓厚的学习兴趣。本文主要探讨了人教版初中语文古诗文诵读教学的有效策略，希望对初中语文教学有所帮助。 关键词： 初中语文 初中生 古诗文 诵读教学 语感 诵读教学法对于我国古代传统文化的传承和发展具有至关重要的作用，不仅可以提升学生的语文素养，还可
摘 要： 高中语文教学的基础性和应用性很强，语文教学与学生基础知识的积累和情感的发展直接相关，语文的学习主要是为了语文自学习惯的培养，培养学生发现、探究、解决问题的能力，为学生日后的学习奠定基础，本文对高中语文教学进行了分析。 关键词： 高中语文 教学改革 综合性教学 一、教学改革下的语文教学 （一）新课改下高中语文教学中存在的问题 1.高中语文师生角色不协调。高中语文改革要求语文教学完全