医学研究生《分子生物学》“四位一体”创新教学模式的探索

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<正>分子生物学为生命科学领域的前沿学科,几乎已经渗透到医学和生命科学的所有领域。加强研究生综合科研能力培养,对于提高研究生教学质量具有积极意义。传统的研究生《分子生物学》考核方式往往单一;授课内容多为分子生物学经典知识内容,未突出与临床疾病及与其他学科之间交叉融合的知识讲解,忽略了分子生物学进展知识的介绍;授课老师局限于基础医学院师资,未能在授课师
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