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为实现学校体育的教育功能，必须坚持核心素养的理念.对学校体育的本质功能进行重新认识，发挥学校体育具有的外在身体素质培养和内在生命价值提升的双重功能，通过丰富的教学内容引导学生去体会体育的文化教育内涵，使学生自愿走上终身“修行”的道路，实现学校体育教育的根本目标。
基于核心素养的学校体育教学改革研究
【摘 要】
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为实现学校体育的教育功能，必须坚持核心素养的理念.对学校体育的本质功能进行重新认识，发挥学校体育具有的外在身体素质培养和内在生命价值提升的双重功能，通过丰富的教学内容引导学生去体会体育的文化教育内涵，使学生自愿走上终身“修行”的道路，实现学校体育教育的根本目标。
【机 构】
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辽宁师范大学体育学院
【出 处】
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第六届基础教育改革与发展论坛
【发表日期】
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2016年5期
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