农药多噻烷的土壤生态毒性及降解菌的研究

来源 :中国微生物学会微生物与环境学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waxizhaojing
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【摘要】在现今社会,要在社会中有很好的发展,就需要有良好的学习合作能力。只有学会了怎么和他人合作,共同发展,取得互赢的局面,这样才能在社会中更好的生存。在初中学习中,是引导学生学会合作学习能力的重要阶段,教师如何在初中阶段更好的教导学生学习合作能力是现如今教学的一项重要课程。  【关键词】初中教学 合作学习 模式  1.合作学习模式的内容  合作学习模式就是一种以整体为单位,把学习者放在主要位置从
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这就告诉我们数学教师在教学中应该关注学生是否学得主動、学得快乐,应该为学生提供足够的自主探索的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,通过动脑思考、动口表述、动手操作等多种方式,培养学生学习数学、钻研数学的兴趣。  一、创设情景,激发学生
【摘要】随着以现代多媒体和网络技术为核心的信息技术在中小学教育教学中的普及和发展,电子白板开始用于课堂教学,它弥补了以往一些教学媒体的缺憾,增加了课堂交互性和课堂演示的灵活性等新的功能。为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生为中心的课堂教学奠定了技术基础。使课堂教学模式更加生动精彩,更加灵活高效,加快了新课程教学改革的步伐。  【关键词】技术 白板 教学 交互 应用 高效
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【摘要】中学作文教学须以《中学语文课程标准》为标准,努力改变教学理念,明确学生的学习主体地位;注重学生的学习主动性,注重学生人文修养、人文精神、情感体验;重视写作与生活、阅读的联系,重视创新精神、创新能力的培养;努力教给学习方法。  【关键词】新课程标准 倾吐 蓄积 创设 引导  目前,中学生对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢写作的人很少,作文教学成为中学语文教学的难点。难在哪里?一是写作材
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近年来各界对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。阅读能力的培养是小学语文教学的重要组成部分,开放与创新是提高阅读教学的效率的重要途径。开放性阅读