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滑动轴承的新材料
【机 构】
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贵州省机电产品质量监督检测站
【出 处】
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中国机械工程学会材料学会1986年第二届年会
【发表日期】
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1986年期
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摘 要：综合实践活动课程发展至今已经形成一定的理论体系，但在教学实践中问题层出，其中师资问题是一切问题的核心。作为培养基础教育师资的师范教育，应该加强学生创新素养的培育；彻底转变师范生的应试思维，以育人的心态对待学科教学；使师范生能够发掘课程的内在育人价值、集智慧与集体力量开发校本教材。如此，综合实践活动课程方能迎来春天。 关键词：综合实践活动课程；师范生；创新素养 一、 问题的提出 199
话题是一种句子成分,它有三个可能的句法位置:挂靠在CP之上,做CP的附加语,占据CP的标志语位置。汉语中,话题可以占据这三个位置,分别生成汉语式话题结构、状语话题结构和标志
摘 要：自然学科的理论知识均来源于实验和实际观察，初中生物作为传统的自然学科在新课程改革进程中得到应有的重视，不仅仅是重视学生的生物理论知识学习，也要重视学生实验的动手能力和探究精神的培养。但传统的实验教学滞留在完全循行课本实验步骤的阶段，这样的教学手段只是让学生验证了已知的生物知识理论，不利于学生创新思维和探究能力的培养。因此，在初中生物实验教学中教师应引导学生在实验中重新思考并能够大胆尝试，这
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摘 要：虽然课改已多年，但不少教师仍然存在着不少教学误区，如何才能实现新课标提出的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个方面的有机统一的课程目标，是目前教学改革的难点。课堂是教师教学能力的窗口，也是学生获取知识的主要场所，学生是课堂教学中的主体，教师是组织者、引导者和合作者。因此新课改下的化学课堂教学艺术的提高是我们化学教师重点探究的课题之一。 关键词：课堂教学艺术；人文教育；大胆
摘 要：微课属于近年来发展起来的一种新型的教学模式，微课与以往传统的教学模式不相同，打破了因地域限制及时间限制的不足，为学生们的学习创造了更好的学习氛围，弥补了教学的不足之处。微课主要是指授课者利用多媒体技术围绕上课的一个主题进行更加细节化及针对性的讲解，其所呈现的形式以视频为主，具有简洁、主题感强、教学资源最大化及可重复观看与学习等特点。微课作為教育界的新生事物受到广大教师及学生的喜爱，利用微课