体育人文社会学学科案例教学的研究

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案例(源于英文“Case")指具体事例.其来自于现实第一手材料,真实、有环境、有情节,案例教学也即具体事例教学。 体育人文社会学是一门新兴学科,它综合运用社会科学、自然科学和技术科学的原理和方法,研究和揭示体育管理的基本规律,不断提高体育管理效率和综合效率的科学。课程设置有:体育原理、健身学、体育产业与经营、体育史、体育社会学等。学科在体育发展、社会体育发展、全民健身计划实施、体育法制建设、体育社会学和体育经济学等方向发展,体育人文社会学学科同社会活动是紧密相联的,在教学中将生动的案例展现给学生,不仅有利于学生对教学理论的理解,而且增加学生的实践知识,有利于学生的素质教育。但是体育人文社会学学科案例教学的研究还是一个空白,通过我们的研究,找出体育人文社会学科进行案例教学的方式、方法,提高教学质量.
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