【摘 要】
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整合课程教学是当前国内外医学院校课程改革的主流趋势,上海交通大学医学院从2009年起在临床八年制教学中开展整合课程模式,取得了预期的教学效果并积累了一定的教学经验.医学法语教育是医学院的传统与特色,自2015年起将整合课程模式在临床八年制法语班教学中推广.本文以《生殖系统》整合课程为例,总结法语教学模式下医学整合课程教学实践中的经验及现存的问题.
【机 构】
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上海交通大学医学院,上海,200025
【出 处】
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中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会
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整合课程教学是当前国内外医学院校课程改革的主流趋势,上海交通大学医学院从2009年起在临床八年制教学中开展整合课程模式,取得了预期的教学效果并积累了一定的教学经验.医学法语教育是医学院的传统与特色,自2015年起将整合课程模式在临床八年制法语班教学中推广.本文以《生殖系统》整合课程为例,总结法语教学模式下医学整合课程教学实践中的经验及现存的问题.
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