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本文对北京市普通高校田径队的现状和教练员执教情况进行了问卷调查和专家访谈，并对调查结果进行了统计分析后得出结论。本研究认为，各校田径训练发展不均衡，整体趋于平淡，教练员呈现出较明显的职业倦怠趋势。多数教练员希望建立系统、完善的培养机制，以提高其执教水平、管理能力和综合素质。各高校外应当通过交流、培训、观摩等方式提高教练员敬业程度，改善师生关系，营造积极向上的训练氛围。