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文章阐明孩子天生具有社会情怀，他们希望能为他人做贡献，并指出在正面管教中有很多的“不”，即不惩罚、不表扬、不骄纵。正面管教的目的在于培养孩子“我行、我能”的能力，正面管教从来都不是羞辱性的，没有指责、羞耻或痛苦。惩罚只会带来反叛或屈从，而非改变。正面管教试图帮助孩子从错误中学习。如果你的孩子犯了错，你可以和善并坚定地问他从错误当中学到了什么，错误是最佳的学习成长的机会。这样的原则对孩子、父母及两者的需求都表示了尊重。