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CAI课件做为一种教学用计算机软件,应该具有软件类及教育类两类特征.本文基于这两类特征,提出了一种具有可调权重的CAI课件评价模型,并探讨了这两类特征的二级特性及其度量.
CAI课件评价模型初探
【摘 要】
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CAI课件做为一种教学用计算机软件,应该具有软件类及教育类两类特征.本文基于这两类特征,提出了一种具有可调权重的CAI课件评价模型,并探讨了这两类特征的二级特性及其度量.
【机 构】
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云南师范大学信息与教育技术系(云南昆明) 云南师范大学教育科学管理学院(云南昆明)
【出 处】
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全国计算机辅助教育学会
【发表日期】
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2001年11期
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