【摘 要】
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＜正＞1研究目的2020年4月中央全面深化改革委员会审议通过《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,同年9月国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（文中简称《意见》）提出体教融合目的是育人,指出新时代的体教融合价值取向、目标实施方向不止是培育竞技体育后备人才的区间,而是拓展到每位青少年身上,
【机 构】
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2023年体育社会科学分会年会论文集
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＜正＞1研究目的2020年4月中央全面深化改革委员会审议通过《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,同年9月国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（文中简称《意见》）提出体教融合目的是育人,指出新时代的体教融合价值取向、目标实施方向不止是培育竞技体育后备人才的区间,而是拓展到每位青少年身上,
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全球价值链（GVCs）在当今的国际贸易中已经无处不在,因此,人们对通过将企业整合到全球价值链中进行国际扩张的兴趣日益浓厚。事实上,许多发展中国家越来越多地将参与全球价值链作为一项发展战略。在这种背景下,全球价值链分析已成为识别全球价值链参与的制约因素和有利因素、为全球价值链新参与者制定一体化战略以及改善已参与者的竞争地位的首选工具。遗憾的是,所有这些分析都是针对发达国家和新兴国家的,而发展中国家,
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